اليونسكو: أكثر من 800 مليون تلميذ يواجهون اضطرابات في التعليم

0

المنبر التونسي (اليونسكو) – كشفت المديرة العامة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونيسكو”، أودري أوزلاي، أن أكثر من 800 مليون تلميذ يواجهون اضطرابات كبيرة في تعليمهم، بعد مرور سنة كاملة على تفشي فيروس كورونا في العالم.

وأوضحت أن هذه الاضطرابات تتراوج ما بين الإغلاق الكامل أو تخفيض عدد الساعات الدراسية، مؤكدة أن الأزمة قد تؤدي إلى تضخم فجوة التمويل السنوي المخصص للتعليم في البلدان الأشد فقرا لتصل إلى 200 مليار دولار سنويا.

ولفتت أوزلاي إلى أن موجة الإغلاقات العالمية التي اجتاحت المدارس والجامعات أثرت على أغلبية الطلاب، وأدت إلى تفاقم خطير في أوجه عدم المساواة في التعليم، وإحداث تحولات جذرية طالت نظما تعليمية برمتها حول العالم، محذرة من أن إغلاق المدارس والجامعات لفترات طويلة وتكراره يؤدي إلى تفاقم خسائر التعلم وتعاظم الآثار على الصحة العقلية للتلاميذ.

وشددت على ضرورة ابقاء المدارس مفتوحة أو إعادة فتحها في أقرب وقت ممكن، مع مراعاة الامتثال الكامل للقواعد الصحية، مذكرة أن تحالف يونسكو العالمي للتعليم يعكف على ضمان استمرار التعليم بكل السبل، من ضمنها التعليم عن بعد، رغم انه لا يمكنه ان يحل محل التعليم داخل المدارس.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here